球员站在球场外。
两队入场前还有一个友好的握手。
林美扫了一眼球员，看他们轻的入场后跑向自己的位置，然后她居然看到钱亮站在球门前充当守门员！
她依稀仿佛记得守门员是高源，就是班里高大的那个男生。
再一转头，发现高源站在边锋的位置上。
一声尖锐的哨响后，马老师把球抛出来。为了防止顶球受伤，他们采取的是抛出球后两边去踢的方式。
一群男生顿时扑成一团，脚踢不着球就去绊敌队的球员！马老师连三赶四的从场上逃下来。足球轻巧的出去，向边场，两队的男生都在喊：“踢一脚！踢一脚！”
敌队的一个小个子男生上前飞起一脚，球出界了。
两边的人再喊：“不许碰！谁都不许碰！边裁去捡！”
四个边裁早就跑过来了，然后就这个球该归谁争了五分钟，后想叫马老师再过来开一次球。
马老师敬谢不敏，然后由另一班的体育老师过来开球。
这一次球没有被扑出边界，它很好的滚入中场，两边终于正式开赛了！
女生们也早就不去投篮了，都站在足球场边给自己的班级加油。林美听到一个同班女生说：“刚才那个老师故意把球往他们班那边扔！”
因为刚才那次开球后是敌队拿到球了。
“就是！”
“我们马老师就不会这样！”
马老师笑嘻嘻的在一边，女生中有的人去问：“马老师，你都不向着我们班的队。他们班的体育老师都故意帮他们作弊了。”
“友谊第一，比赛第二。”马老师严肃的说。
比赛热热闹闹的踢了一节课，仅仅是上半场。两队约定下次体育课踢完下半场。还去找各自的体育老师说话。
马老师点头说：“好，好，下回还让你们踢！”
比分不算太惨烈，毕竟还没有踢完。上半场结束，三班和一班各给对方灌进去四个球。
钱亮做为守门员被男生们挨个摸头拍肩往他身上骑，都夸他守得不算坏，没有被对方多灌一个。男生们带着钱亮热火朝天的讨论刚才的足球赛。
在自习课的时候，趁着郑老师不在，男生们在教室后面偷偷看战术讨论会，郑凯装没看见。梅露几次给郑凯使眼色，小声让他管管，郑凯都挤挤眼摇摇头，让她别多事。
过了两天，林美交作业的时候看到钱亮认真写在作业本上的战术计划：他们打算引进外援。
钱亮已经被男生们治愈了。虽然下一场他不能再当守门员了，高源上一次肯让位是因为看在钱亮“失恋”的份上，这次他论如何都要求继续当守门员，还说他现在扑球比以前扑得好了。
钱亮跑得又不，男生们商量之后决定让他当球队的助理教练。
三班成立了自己的足球队，班队。决心跟每个班都比一场。体育课当然就不够了，他们打算利用一
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