能找到别的符合他学历、经历的工作他不会去开出租车。也许他不太适合公司只适合当一名教师。”
“他的闪光点在学生时代是学习步入社会之后是教书。”柳至秦道：“假设他像他的父亲那么……”
花崇沉思一会儿摇头“这太扯了。你想说他父亲也是教师？”
“我知道这很扯但这只是我第一时间冒出来的想法所谓的‘重案灵感’吧。”柳至秦解释道：“而且我之所以会这么想还是基于你对凶手的侧写。”
花崇认真道：“我？我说了什么？”
“丰学民那个案子凶手露出了唯一的破绽——他的脚印没有被覆盖原因是什么？他不知道那儿的居民习惯于远距离抛掷垃圾这一是因为他观察不足二是因为他本身没有那种习惯他应该是个有一定道德修养、个人素质不低的人。这是你说的。”柳至秦慢声说“不知道是不是因为前不久接触过蓝佑军——就是蓝靖的父亲那位在洛城一中教书的老师你一给我说凶手的特征我就想到了蓝佑军。蓝佑军今年也五十多岁吧修养、素质、道德都在中等往上而且他是教师大多数教师的素质本来就高于社会平均水平。但蓝佑军显然和案子没有关系所以……”
“所以你觉得凶手是个和蓝佑军有相似之处的人？”
“对。”柳至秦说：“如果针对满潇成的排查没能锁定嫌疑人而满国俊这边又迟迟没个说法我们可以试着接触这一类人。毕竟……”
柳至秦笑了笑“‘灵感’也是精英刑警该有的素质。”
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