英语特困班确实照顾，开学没多久，就时不时给他们安排了小测验，据说以后每周都会有测验。
今天的第二节晚自习，他们就要搞个听力测验。
听力测验共四十五道题，耗时一节课。
语速么，不算快，也没什么噪音干扰，田觅难得享受到当大佬的感觉。
考完之后，还有好几个同学找她对答案。
最后收卷子的时候，她清点总数的同时也看了下几个同学的卷面。
首先是她的同桌，这答案一看就知道是瞎几把画的，四个A、四个B、四个C……整齐有序，雨露均沾。其次是常睿，常睿答的算马马虎虎吧。最后又看了看沈第的，看来沈第的问题主要在于听力，错的有点离谱。田觅自认为英语听力其实并不难，磨耳朵就行了，像沈第这样厉害的人，这简单的听力搞成这样是真的不应该。
老唐花了小半堂课的时间将卷子改了出来，然后就让它们当堂返回。
全班做的最好的是田觅，只错了一个。做的最差的是田觅的同桌，人家只对了一个。
常睿则对了32道，而沈第就对了22道。
发卷子的时候，凌危成了焦点。
田觅忍不住问：“你和老唐有仇吗？”
“没有啊，我很爱他。”凌危说的诚心诚意。
“……”你这一分，不是故意气他？
放学后，她刚收拾好东西，却见沈第主动来找她，是来找她探讨“如何提高英语听力”这一问题。
等全班同学都走了差不多后，田觅让沈第坐在了凌危的位置上。
沈第看上去有些受打击。
与凌危不同，沈第是认真对待考试的。
但认真对待还是没做好，这可就更打击人了。
田觅觉得听力挺简单的，主要秘诀就是“多听”，但沈第听到这话后，表情似乎更落寞了。田觅不明所以，只能再次强调：“真就多听就行，我觉得比那数学、物理可简单多了。”
沈第默了很久，才开口道：“我听不了。”
“为什么？”田觅不解。
“我没有随身听。”沈第的表情有些难堪。
“那也可以用MP3或手机啊，”田觅耐心解释，“登录网址，下载一下听力资料，也能听的。”
“我都没有。”沈第说，“所以，还有其他的办法吗？”
“……”
田觅想起小学那会子，班上要统一购买学习资料，沈第总是最后一个交钱，老师为此还批评过沈第两次。
她也见沈第偷偷的哭过，似乎是家里没给她什么钱。
所以这句“我都没有”，说的应该挺艰难的吧。
“还有什么方法可以提高听力吗？”沈第又问。
“……”
但这听力听力就是要多听啊，你不听怎么行呢？
“我可以借一个随身听给你。”田觅想了一会儿，只想到了这一个好主意。
“那你呢？”沈第问，“你不用听吗？”
“我……”
我有手机，也有MP3，不缺这一个。
但眼下这情形，这话说出来好像有点伤人。
田觅改了口：“我可以用谢予的。”
“那会不会麻烦你了。”沈第很不好意思。
她以前不是没找人借过，但借了两次，人家就似乎不情愿了。
一来是麻烦。
二来么，他们是同学，要互相帮助，但他们也是对手，考场上一分压死一片人。
“不麻烦的，”田觅挠了挠头，笑的像个憨憨，“我以后有不懂的题目问你，你不嫌我笨就行。”
“好啊，没问题。”沈第终于露出一个笑容，“但是有谢予在，我应该也没什么机会能帮到你，所以还是很谢谢你，非常谢谢你。”
“我才不会问谢予呢。”田觅没多想，下意识地说道。
“嗯？为什么？”沈第有些好奇。
“找他那不是自取其辱吗，”田觅想到那次挨他的数落，后脖颈就一片凉飕飕，“你别看那家伙在学校里人模人样的，在家里动不动就……”
她话未说完，就听见身后一声——“就什么？”
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