也不傻，明白代林曦此举的目的，无非是给她和唐科单独相处的机会，羞得满脸通红。
不过，她并没有退缩。
心如小鹿乱撞，带着唐科在校园里溜达，很少说话。
大学的校园里，类似的男生女生成双成对，随处可见，甚至有的更过分，搂在一起，若无旁人的腻歪在一起，无形中为唐科与何彤彤化解不少尴尬。
为了不至于冷场，唐科一直在说。
何彤彤则安静的听。
唐科笑道：“真羡慕你们，可以上那么好的大学。我读书的时候成绩差，中考成绩特别惨，都没高中读。”
“没办法，只好去念职校的五年制大专…从那时起，我才意识到……”
当年中考，唐科只考280多分，几门课加起来，还不如尖子生三门课的成绩总和，其中还有20多分体育成绩。
结果，自然没办法上高中。
出高费都没有学校要！
那一年，唐科听老师分析，从初中开始，教育就开始分流，国家要让成绩好的学生上高中，考大学，将来从事科研、教育、公务员等高大上的职业。
而那些成绩比较差，考不上高中的学生，则被分流去读职业学校。
读职校做什么？
十四岁的唐科带着疑问，终于从网上找到答案，大概知道有些工作并不需要太高的学历，比如工厂技工、外卖小哥、酒店服务员、洗剪吹师傅、以及蓝翔技校培训的各种职业，等等。
那一刻，唐科感觉到了侮辱。
唐科以前都是在乡下读小学，才读到三年级，他们学校就因为生源不足，被并入另一个村某所小学。
那时，唐科的父母在外面务工，是年迈的爷爷带着唐科去报名的。
唐科爷爷年老又固执，稀里糊涂给他报了五年级的班！不知道为什么，报名的老师也是马大哈一个，唐科当是跳了两级。
年幼的唐科，还在窃喜，觉得自己比其他同学升级快而高兴。
等到班主任老师发现到不对，唐科都读完五年级了。学校找到唐科爸妈商量，表示要让他继续留级，或者从四年级重新上，唐科死活不干。
不让他继续往下读，他就不去上学。
没办法，只好依着他。
反正农村的留守儿童上学，差不多跟放牛差不多，小学并不能学到多少东西。
唐科亲眼目睹，他有些同学都上初中了，连自己的家庭地址都写不出来，偶尔写一篇小作文，那错别字都能把老师看哭。
用唐科初老师的话说，经过他的修改以后，那位同学的作业本就像杀猪溅血沾在上面一样，全是红点点！
意识到自己被划分为“低级”学生，毕业出去大概率只能做技术活后，唐科变了。
从那年的秋天开始，唐科像换了一个人，每天抱着书本疯狂的学习！当同学们在随波逐流，破罐子破摔的时候，他在努力的弥补小学、初中知识。
看不懂，就找老师问！
一次不明白，那就学两次，三次，一直到弄明白为止。
开始的时候，班主任赵新阳老师还以为唐科在博眼球，因为他在中专压根就没有遇到那么拼命学习的学生。
如果真努力，他们就不会读中专或者五年制大专。
没想到，唐科硬是坚持了下来。
三个月以后，赵老师便对他刮目相看，多次找到唐科谈心，了解到他的心思，便决定帮助他。
按照赵老师的计划，想让唐科三年以后去参加高考。
因为，职高也可以参加高考的。
可是命运弄人，唐科最终没有参加高考，而是在赵老师的帮助下，通过两年半的学习，提前完成大专的学历。
唐科成为他们学校有史以来，第一个提前毕业的五年制大专生。
整个学业，他用两年半完成！
（注：这有点扯，但是大学是学分制，可以提前毕业的，读者朋友也别当真哈。什么叫非凡人干非凡事，唐科就是！哈哈～）
……
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