所以在您的支配下也会有意外发生吗？”要是我达不到您的期望怎么办。
“当然会有意外，即便是我也不能百分百预测走势啊。”浅野学峯似乎看穿了白川梦子的想法，又继续说道，“梦子觉得我的掌控欲会要求其他人都达到我的标准吗？”
梦子沉默了，并没有否认对方的说法。
看着这样的梦子，浅野学峯轻笑，又有些意外：“你怎么会这么想。”
“这不就完全背离的教师的初衷吗？”
“身为教师，是帮助学生们能成为更好的自己，自己期待中的自己，而不是按照老师的要求去成长。”
“我可不认为教师是那种无聊的流水线工作者。”
快对流水线工作人员道歉啊！
白川梦子再一次迷惑了，她能感受到对方的确认同这些话，但又对对方所掌控的椚丘产生疑惑。
从以往的交流来看，浅野学峯似乎也挺赞赏杀老师的行事风格，但仍然坚持自己的教育理念。
所以君子和而不同是用在这种地方的吗！
“感觉你脑袋都要烧坏了，今天的讲的政治变革相关历史已经够多了。”浅野学峯将书本往梦子的方向一推，示意今天的课程就到此结束。
白川梦子也顺势趴在桌子上，有些苦闷地说道：“这些东西真的对我有用吗，我以后也不打算往这方面发展的。”
“不是梦子想了解这些的吗？”明白对方一时接受了太多知识只是有些抱怨，果然，明明是自己感兴趣的东西，变成课程后就会有点不满了。
真是个孩子啊。
自己和学秀都不是这个样的类型。
听到对方的反问，梦子只好将自己埋进了手臂里，闷闷地说道：“一定是快期末了，只会功利地考虑分数了。”
这么好的老师跟她讲课，怎么一点小小的抱怨都说出口了。
相处太和善了，稍微有点忘分寸了。
再让她趴多一会吧。
是个懂得自审反思的孩子。
自责地趴在桌子上，看着......有点乖。
拿了个本子在对方脑袋上轻拍了一下：“今天太晚了，等会让学秀送你回去。期末考试，加油啊，梦子同学。”
这可比期中时的鼓励真诚多了。
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