孔颖达都说过，天下文采十斗，杨帆独占其八，对于这位大儒的话，谁敢不认同？
想到还挂在自己卸书房里的《将进酒》，李二陛下饶有兴致的问道：“那小子作了何词？记得否？念来听听！”
“不得不说，那小子还真是个天才，尤其是在诗词之道上，若是参加明经科举，求个功名也不一定。”
在唐代，考试的科目分常科和制科两类，每年分期举行的考试称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。
常科考试的科目一般分为：秀才、明经、进士、明法、明书、明算等六科。
其中秀才科被时人称为“尤异之科”，它是唐代六门常科中最早设立、历史最为悠久、法定地位最为崇高的科目。
但因为秀才科的难度太大，要求极高，所以应试者寥寥无几，唐高宗永徽年间就被废除了。
剩下的五门科目里，以进士和明经两科最为重要，参加这两科考试的考生也是最多的。
明经科主要考四书五经以及诗词歌赋，所以做得一手好诗词，是极有可能独占魁首的。
唐初期，明经科高于进士科，但是到唐中期以后，进士科的地位开始高于明经科。
由于人们越来越推崇进士，就连唐代著名诗人盂郊，在四十六岁进士及第后，满心欢喜、意气风发地写下了《登科后》。
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
借此诗来表现自己神采飞扬的得意之态，以及心花怒放的得意之情。
以前历代的选人制度相比，通过科举制选拔人才无疑是一大进步。
这为唐朝的政治、经济、文化等的发展网罗了诸多人才。
但是，随着唐朝政治的不断更替变化，科举制所发挥的作用也受到了影响，产生了一些弊端。
如唐代科举中试不仅名额少，在制度上存在明显缺陷，考试的程序也不够完善。
到了中晚唐时期，科举逐渐演变成世族门阀维持自己门第的手段，在科举过程中出现了贿赂、舞弊等腐败现象。
考生不惜弄虚作假、贿赂考官，使得中举者的能力和素质大幅度下降，而许多真正的有识之才、名人、杰士却遭受排挤。
杨帆制定的科举制度改革，能够极大的减小这种机率的发生，这也是为什么李二这么重视的原因。
对于李二的话，李君羡不可置否。
当然，也是由于杨帆的诗词之道确实有一手。
直到李二问话，李君羡才轻声将杨帆作的《白莲》和《青玉案·元夕》呤了出来。
只是经过一晚，这两首词已在长安城里传播开来。
由此可见，杨帆的文才确实得到大多数人的认同。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处……”
李二陛下跟着默念一遍，连连点头，赞道：“词为诗之余，次子能将
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